Miareczkowanie
Miareczkowanie
W pracowni chemicznej stały dwa roztwory podpisane: wodorotlenek sodu. Na butelkach nie napisano, który z roztworów jest bardziej stężony. Celem doświadczenia przeprowadzanego przez uczniów było wskazanie bardziej stężonego roztworu wodorotlenku.
Doświadczenie przeprowadzono w kilku punktach. Uczniowie:
* przelali 5cm3 roztworu z każdej z butelek do dwóch probówek
*do każdej z probówek dodali po pięć kropel fenoloftaleiny
* przygotowali roztwór kwasu chlorowodorowego o niewielkim stężeniu i przelali go do dwóch pipet
* do każdej z probówek z roztworem wodorotlenku sodu dodawali kolejne krople roztworu kwasu i mieszali zawartość probówki
* powyższą czynność powtarzali aż do zmiany zabarwienia roztworu wodorotlenku z malinowego na bezbarwny
Wyniki eksperymentu zebrane zostały poniżej:
Nr rotworu Liczba kropli roztworu HCl potrzebna do odbarwienia roztworu NaOh
1 28
2 30
Uczniowie różnie zinterpretowali wynik doświadczenia:
*Sebastian stwierdził, że wyniki doświadczenia są jednoznaczne i stężenie wodorotlenku sodu w roztworze 2 jest większe.
* Darek napisał w zeszycie, że mniejsze stężenie ma najprawdopodobniej roztwór pobrany z butelki 2. Żeby być pewnym trzeba by było powtórzyć doświadczenie jeszcze kilka razy.
* Gniewek napisał, że trudno powiedzieć, który roztwór jest bardziej stężony. Dla pewności trzeba by powtórzyć eksperyment wykorzystując bardziej stężony kwas do badania roztworu w 1 probówce.
* Janek powiedział, że dla pewności lepiej powtórzyć doświadczenie, ale użyć bardziej rozcieńczonego kwasu do badania zawartości obu probówek.
Którzy z chłopców podali prawidłową interpretację wyniku doświadczenia, a którzy fałszywą?
Prosiłabym o wyjaśnienie zadania, gdyż nie potrafię stwierdzić, który z chłopców prawidłowo zinterpretował to doświadczenie :c
Doświadczenie przeprowadzono w kilku punktach. Uczniowie:
* przelali 5cm3 roztworu z każdej z butelek do dwóch probówek
*do każdej z probówek dodali po pięć kropel fenoloftaleiny
* przygotowali roztwór kwasu chlorowodorowego o niewielkim stężeniu i przelali go do dwóch pipet
* do każdej z probówek z roztworem wodorotlenku sodu dodawali kolejne krople roztworu kwasu i mieszali zawartość probówki
* powyższą czynność powtarzali aż do zmiany zabarwienia roztworu wodorotlenku z malinowego na bezbarwny
Wyniki eksperymentu zebrane zostały poniżej:
Nr rotworu Liczba kropli roztworu HCl potrzebna do odbarwienia roztworu NaOh
1 28
2 30
Uczniowie różnie zinterpretowali wynik doświadczenia:
*Sebastian stwierdził, że wyniki doświadczenia są jednoznaczne i stężenie wodorotlenku sodu w roztworze 2 jest większe.
* Darek napisał w zeszycie, że mniejsze stężenie ma najprawdopodobniej roztwór pobrany z butelki 2. Żeby być pewnym trzeba by było powtórzyć doświadczenie jeszcze kilka razy.
* Gniewek napisał, że trudno powiedzieć, który roztwór jest bardziej stężony. Dla pewności trzeba by powtórzyć eksperyment wykorzystując bardziej stężony kwas do badania roztworu w 1 probówce.
* Janek powiedział, że dla pewności lepiej powtórzyć doświadczenie, ale użyć bardziej rozcieńczonego kwasu do badania zawartości obu probówek.
Którzy z chłopców podali prawidłową interpretację wyniku doświadczenia, a którzy fałszywą?
Prosiłabym o wyjaśnienie zadania, gdyż nie potrafię stwierdzić, który z chłopców prawidłowo zinterpretował to doświadczenie :c
-
pesel
Re: Miareczkowanie
Janek.
BTW, w jaki sposób przelali roztwór HCl do dwóch pipety? Do pipet raczej się nie wlewa.
BTW, w jaki sposób przelali roztwór HCl do dwóch pipety? Do pipet raczej się nie wlewa.
Re: Miareczkowanie
Tak było w zadaniu, więc i tak napisałam
Co do odpowiedzi - w ćwiczeniach mam napisane, jakoby i Darek miał rację.
A co do Janka - dlaczego jego odpowiedź jest prawidłowa?
Co do odpowiedzi - w ćwiczeniach mam napisane, jakoby i Darek miał rację.
A co do Janka - dlaczego jego odpowiedź jest prawidłowa?
-
pesel
Re: Miareczkowanie
Ponieważ różnica między miareczkowaniami wynosiła zaledwie 2 krople mogło to wynikać z błędu podczas miareczkowania. Po zastosowaniu bardziej rozcieńczonego titranta na każde z miareczkowań (przy zachowanej objętości próbki) poszłoby więcej kropli titranta i gdyby próbki faktycznie różniły się stężeniami to i różnica wyrażona w kroplach titranta zużytego na zmiareczkowanie każdej z nich byłaby większa.
Re: Miareczkowanie
A czy rzeczywiście w probówce 2 najprawdopodobniej znajduje się wodorotlenek sodu o mniejszym stężeniu? Jeśli tak - skąd to wiemy?
-
pesel
Re: Miareczkowanie
Więcej kropelek titranta potrzeba na zmiareczkowanie tego bardziej stężonego NaOH więc nie wiem skąd wiemy, że wiemy?
Kto jest online
Użytkownicy przeglądający to forum: Obecnie na forum nie ma żadnego zarejestrowanego użytkownika i 0 gości